Comenzó un nuevo ciclo del Taller de Cuentos

El Hospital Fleming presentó la décima edición del Taller de Cuentos, un espacio creado por el equipo de Salud Mental Infanto-juvenil del nosocomio. El objetivo del taller es brindar a los niños y niñas una herramienta que va más allá de su tratamiento y les aporta colaboración y avances significativos.

En esta ocasión, el taller contó con la presencia de los doctores Sergio Benítez, director de Atención a la Salud de OSEP y Mauricio Recabarren, director del efector pediátrico de la Obra Social, así como también la visita de los escritores Silvia Chiavetta, hermana de la recordada Liliana Bodoc y Alejandro Frías, padrino de la biblioteca del hospital.

Durante el encuentro, los invitados compartieron historias y cuentos con los niños y niñas que asistieron. Como cierre, se realizó una merienda especial y se hicieron juegos con el amigo artista que conocieron en el efector, el Dr. Musicón.

¿Qué es el Taller de Cuentos?

Se trata de un grupo de niños que asiste a un espacio diferente, lejos de las recetas y abre la puerta a la lectura, los juegos y la reflexión: el taller de cuentos. Cada encuentro comprende un momento lúdico, otro literario y finaliza con un trabajo grupal acompañado de reflexión y un momento artístico. La realización en equipo de un collage o afiche promueve en los niños sumarse a otras formas de aprendizaje. Además, se aprovecha otro momento para elaborar un glosario con las palabras difíciles del cuento.

El taller de cuentos está a cargo de las licenciadas Analía Szabo, fonoaudióloga; Natalia Capllonch, psicopedagoga y Carla Serna, psicóloga, que forman parte del equipo de Salud Mental que tiene como referente a la doctora Alicia Loncarich. En este espacio, profesionales de distintas especialidades brindan atención a pequeños y pequeñas de toda la provincia.

Este espacio literario y artístico se desarrolla todos los miércoles, a las 15, en el SUM del edificio Hunuc Huar, ubicado en Chile 768 de Ciudad. Los chicos que asisten se encuentran en tratamiento para resolver dificultades de la conducta, lenguaje o aprendizaje. Según las propias profesionales, los chicos que se han sumado a la propuesta han mostrado resultados muy satisfactorios.

 

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